مدرسة الجيلى عمر

يا اخوانا رايكم شنو فى المدرسه تتحول من الدومه الى مناطق الوسط

الراي اكيد معروف يا ميمي و لكن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ والي متي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اعزائي شباب العسيلات الهمومين والله طرح هذا الموضوع بحد ذاته يدل علي وعي ابنائنا وسعدت جدا بوجود هذا البوست الذي اثار نقطة وقضية مهمة جدا اولا بخصوص نقل المدرسة الي الوسط له ايجابيات كثيرة وبما انني عملت لمده سنة كاملة كاستاذ متعاون اود ان اوضح هذه النقاط
اولا عندما اجتمع ابناء العسيلات لتاسيس مدرسة ثانوية طرحت علي نفر من خيرة رجال العسيلات وتم التفاكر حول من يمول هذه المدرسة منهم من تبرع بقطعة ارض ومنهم عمنا جادو ومنهم من دق صدره بس بدون افعال هنا قام المرحوم الجيلي عمر وتكفل ببناء المدرسة علي شرط ان تكون في الدومه
ووافق اهلنا وللجيلي عمر فضل علينا وعلي اجيالنا القادمة بما قام به وانني اناشد الاهل بان يتم تكريم اسمه واوافق راي الاخوه بتحويل مدرسة البنات للوسط وترك الاولاد بالدومة تكريما للجيلي عمر وان تنقل المدرسة للوسط تحت نفس الاسم مدرسة الجيلي عمر الثانوية بنات
لماذا التحويل
اولا الارهاق الذي يواجه بناتنا في الترحال ما بين الدومة والوسط اثر علي تحصيل بناتنا وخاصة عندما يتعطل البص مما يجعل بناتنا يقطعن هذه المسافة مشي علي الاقدام. الاولاد يستطيعون التحمل تحت كل الظروف
هروب المعلمين من المدرسة نسبة لتدني الخدمات وهنا اقترح انشاء خدمات متكاملة بالقرب من المدرسة وايضا لغياب الاجتماعيات حيث 80 في المئة من شباب الدومة تجار في بورتسودان او مدني
هذه هي بعض الاسباب ولكن يجب ان نحفظ للعم المرحوم الجيلي عمر اسمه وفضائله علي المنطقة والتحية عبر هذا المنتدي للعم ابوعاقله وصلاح الشيخ وللشيخ الجيلي عمر ولكل شباب الدومة وزي مايقولوا هذا لزوم المداعبة الدومة الخاطئة والحسناب العاتيه التحيه لكل اهلي العسيلات شرق وغرب وفي كل بقاع العالم وللموضوع بقية

عزيزي عبدالوهاب اوفقك الراي في هذا الامر فعلا نجد معظم ابنائنا يهربون من المدرسة والاتجاه للدكة والتسكع والتفكير في الاغتراب وذلك ايضا له اسبابه اولها عدم وجود القدوه حيث نجد عزوف الجيل الاول من اهلنا واتجاهم للتجارة والعمل الحر وبعضهم الاغتراب. واذكر هنا مقولة النصير الشهيرة عندما ترك المدرسة عندما قال ودجادو قرا. يعني ودجادو جاب القروش من غير قراية هذا هو تفكير ابنائنا يعني العلة ليس الا في تفكيرنا الضيق ونحمد الله ان الجيل الجديد بدا يهتم ويغير من هذا المفهوم ونجد نسبة جيده من بناتنا وبناتنا بالجامعات والمعاهد العليا. ولهم التحية والتجلة وشمس الدين جادو واحمد محمد بركات خير مثال هاجروا حتي الهند وكما قال صلي الله عليه وسلم اطلبو العلم ولو في ألص,,,, الهند

عبدالمعطي الشناوي التحية لك وللاهل بالحويلة بوابة العسيلات الغربية وجيلها المستنير وحقا الحويلة رقم صعب في معادلة العسيلات لما لها من وقع خاص في نقوسنا وربطها بيننا وبين ام ضوابان والحفرة والعيلفون وكلامك صاح انت وعمك محمد بركات علي الاقل بنات الحويلة بدل ذهابهم لام ضوابان اولي لهم اهلهم وقبيلتهم ولهذا كما ذكرت في البوست اعلاه نقل مدرسة البنات ستكون له فوائد كثيرة اولها ربط الاهل مع بعض خاصة الحويلة والمديمر والثوره والشريق وام تكالي لهذا نريد ان يرفع هذا الامر للمحلية للنظر فيه والبت المباشر دون تاخير في نقل مدرسة البنات فورا

متى يبدأ بيع أسهم مدرسة العسيلات الثانوية الأهلية..



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، وبعد:

في البدء أحب أن أشكر القائمين على هذا الصرح الإلكتروني الذي نتمنى له الإستمرارية والتطوير.. وعلى رأسهم الأخ

ولن أنسى العم محمد بركات فهو من قدم لي هذا الخبر السار عن طريق الإيميل والذي طال انتظارنا له.. فله ولكم كل الشكر بالتواجد وتقديم ما يفيد هذا الترابط الجميل والقيام بكل ما يشرف ويزيد من رفعة وأنفة وسؤدد ومجد هذه القبيلة..



هذه الفكرة تراودني كثيراً منذ زمن .. فهذا هو عصر العلم وعصر الاستثمار..

لماذا لا نقدم لأهلنا -نحن المغتربين – اليسير ولنا مقابل ذلك الأجر والمثوبة ومن بعده النفع المادي والمعنوي..

المشكلة في أن مدرسة الجيلي عمر الثانوية.. وهذا ليس تجني على ما قدمه هذا الرمز مؤسسها (رحمه الله) ولا على من يقوم بإدارته حالياً – أو عندما كنا ندرس بها - الشيخ/ أبوعاقلة عمر ربنا يطيل في عمره.. حاشا وكلا.. لكن المشكلة في أن هذه المدارس الحكومية أصبحت (مقبرة للمواهب) فمن التسعينيات ظلت ولا زالت تنتظر الدعم من حكومة لن ولا وكلا وبكل أدوات النفي والتعليل .. لن يأتيها هذا الدعم من حكومة ليس لها إلا الشعارات (والثورة التعليمية) وما عارف شنو!!!!.. والدليل على كده أذكر أنه كانت رواتب المدرسين بتصرف من المحليات..



الموقع:

ممكن أن يكون موقع المتوسطة القديمة للبنين والحالي ما عارف محلية ولا مشروع دواجن.. هذا الموقع المتوسط لجميع قرى العسيلات موقع مناسب جداً للمدرسة.. على أن يتم دعمها من المحلية وجهد روابط العسيلات.. ليس بأخذ المهمة من مدرسة الجيلي عمر العتيقة ولكن لأن الموضوع تجاري ويدخل فيه حسابات من يبحثون لهم عن مستقبل دراسي أعلى من الثانوي وعن دراسة جامعية حكومية لا يدفعون فيها الكثير من المال ..

أما من لا يريد أن يدفع مبالغ مثلاً سبعمائة وخمسون الف أو نصف المليون للسنة للطالب ( مع العلم أن مدرسة أم ضواً بان الأهلية تدرس الطالب بمبلغ (750) الف هذا قبل سنة..



مميزات:

على أن يدرس أول كل مدرسة أساس من العسيلات مجاناً أو يحدد مثلاً من يحصل على 230 فما فوق يدرس مجاناً.. فكلهم أبناؤنا ويستاهلوا.. والشرط أن يحافظ هذا الطالب على التفوق في الصف الثاني.. وما يكون جات صدفة أو (بالبخرات)..



أما من يريد أن يدرس بالمجان.. وليس هناك دراسة بالمجان حتى هناك..

يذهب لهذه المدرسة من يرى في نفسه القدرة على استيعاب الدروس بدون معلمين.. لما تعانيه من نقص كبير في هذا الجانب. والأخ يوسف شاهد عيان.. وشهادته ليست بالمجروحة.. فلولا فضل الله ثم فضل أستاذ يوسف لما عرفنا أن هناك مادة تسمى الأحياء!!



الإدارة والمشرفون:

أتمنى أن تكون إدارة قوية وأمينة من رموز عرفوا بإخلاصهم للقبيلة -دون مقابل- ومن المواصلين والمتقبلين من كل أفراد المجتمع..

تكوّن إدارة من المغتربين منتخبة.. بمتابعة الأمر..



طريقة بيع الأسهم:

يبدأ بيع الأسهم عن بعد تحديد الميزانية المطلوبة والأرباح المتوقعة.. ومثل هذه المشاريع لا تخسر.. وهذا ما أتمنى أن يفيدنا به الأخوة المحاسبين المعانا هنا..

اختيار معلمين أكفاء جامعيين وكل في تخصصه سواء من القبيلة أو من أي مكان آخر المهم التوخي في الاختيار والحياد.. وأن وجد من هو ذا خبرة في مجال المدارس الأهلية ويريد أن يخدم فليتقدم..



الموضوع عبارة عن فكرة وكل المشاريع الكبرى تبدأ بفكرة..

ويحتاج أكيد إلى تمحيص وتدقيق..

وحتى من الممكن أن تطور مدرسة الجيلي عمر.. ولكن من التجارب السابقة أنه لن تنجح مشاريع الهبات والنثريات ولن يدفع أحد مبالغ هو أو أهله في حاجة إليها.. إلا أن يكون هناك اشتراك شهري مثلاً.. ولكن مثل هذه الاشتراكات.. تنتظهرها (بيارة – تطوير مركز صحي – كهرباء) وسيكون التعليم- كالعادة- آخر ما نفكر به..



أما لماذا هذا المشروع.. فلأن المنطقة فعلاً تحتاج إلى بنية تعليمية صحيحة ومتطورة تجاري العصر.. فمن دخل منا مجال الطب يحسبون بأصابع اليد الواحدة ومثلهم من المهندسين الذين لن يتعدوا العشرة.. فلنقارن أنفسنا بجيراننا الذين كانوا وقبل فترة وجيزة يدرسون في مدارسنا.. فأين نحن من ناس كترانج والمسعودية الآن!!!



وكما قلت.. قد يرى البعض أن هذا المشروع خيالي ومثالي.. ولكن ما ينقصنا نحن مغتربين العسيلات.. أنه ليس دينا أمير.. أو كبير يدفعنا للمصلحة العامة.. والرسول قال لو كنتم ثلاثة فأمروا أحدكم.. وها نحن هنا ننتظر آرائكم.. أو نكون قد نلنا شرف الحاولة.



كنا نوينا أن نبدأ بها باكورة مشاركاتنا في هذا الملتقى.. ولكن؛ حاولنا تجنب الكتاحة

وشكراً...

عوض صديق

سلامات كييفكم طبعا ما عندى اى رد انا المدرسه ماحصل شفتهابس على حسب كلامكم حالتها صعبه شديد بضم صوتى لصوتكم من اجل رفعه وطننا الصغير العسيلات وانادى معكم بتحويل المدرسه

الموضوع ليس فيه أي حساسية كما أشار بعض الإخوة إلى ذلك ، فعلا المركز والثقل الذي طرأ على العسيلات بتجمها حول المناطق القديمة وبمقارنة العددية التي تسجل سنويا من هذه المانطق وأعني ودبخيت وودسرار والقويز والدلتية مع من ينضموا سنويا من الدومة فإن الأمر يصبح حتميا بالتفكير الجاد في نقل المدرس للمركز خاصة وأن أبنائنا عانوا من هذا البعد بصورة واضحة وبصراحة تسبب هذا في ضياع خمسة أجيال على الأقل . ومن ناحية أخرى لاننسى جهود عمنا المرحوم الجيلي عمر عليه رحمة الله وأسكنه بها الجنة ولكن يبقى اٌسم كما هو "مدرسة الجيلي عمر" وفاءا لهذا الفذ

أبو مازن

سلام عسيلات سلام
ياجماعه الموضوع جد فى غاية الخطوره انو المدرسه تكون فى الدومه نحن ما بننقص من قامة الدومه شيئ بس الطلبه لما يكونو بعيدين مابكون عليهم رقابه وادارة المدرسه ماممكن تراقب ليه اكتر من 700 طالب فى وقت واحد نحن دايرين حل باسرع فرصهوانا عندى اقتراح انو المدرسه تظل ذى ما هى يا ابن عمى احمد بس اكون فى مدرسة وتستقبل الطلبه على حسب النسبه مثلا من نسبة 200 فما فوق يكونو فى المدرسه الجديده واقل من 200 يكونو فى الجيلى عمر ودى ذاته بتعمل منافسه بين الطلبه وتخليهم اجتهدو عشان الواحد اجيب النسبه المطلوبه ما ادخل والله بى الغش وبعدين ادوهو بخره اقولك اختها وين دى

الاخ محمد وجميع المتداخلين شكرا جزيلا لطرقكم هذا الباب
جد الامر ما ساهل بس الاصرار على التغيير يحدث التغيير مهما طال الزمن ولو تعلقت همة امرء بالثريا لنالها وانا شخصيا بفتكر الكوكبه الموجوده بالمنتدى الان تمثل نخبه متميزه من ابناء المنطقه حرى بها تغير حال المنطقه فى كل نواحيه فالتعليم هو اساس الامر الفرد المتعلم اكاديميا واجتماعيا هو جذوه من الشعله التى سوف تنير لهذه المنطقه الطريق من هنا يبدا من ينشد التقدم لابد ان تحل مشكله التعليم وانا هنا لا اعنى الجيلى عمر فحسب بل حتى مرحلة الاساس تشكى العوز وتدهور مستواها بمستوى مريع لابد من د......... الاستثمار فى امر التعليم التعليم الحكومى حتى على مستوى العاصمه صار غير مجدى ونفر عنه جميع الناس والاستثمار فى الابناء هو انجح الاستثمارات واكثرها عائد
لذا فلنتكاتف جميعا على ان نسن سياسة التعليم الخاص فى المنطقه والدعوه الى جميع اصحاب الاموال او نلجا الى فكره الاخ عوض ونجعلها موسسه تساهميه الامر لا يحتمل التاخير.

اللهم ياالله ارحم الجيلي عمر واغفر له
الجيلي عمركان ماسوي المدرسة ماكان ازكرنا
والاجر يرجع لي للاخ الطرح الموضوع لكن الداير
مدرسة الجيلي عمر تكون ثابتة في محلها ونعمل
جيلي عمر جديدةوفائا له والعسيلات طلبتها كتار
وشكرا تحياتي

والله فعلا الموضوع يستحق وضرورى تتحول المدرسه للوسط على الاقل مدرسه الاولاد

لابد ان اشاركم الراى بمدرسة الجيلى عمر ذلك الصرح بعيد المدى ويفتقد لكثير من الموقومات .المواصلات.الجو الدراسى.الاكل والشرب واتمنى من كبارات العسيلات الالتفاف حول هذا الموضوع وتحويل المدرسة الى ودبخيت العاصمة واسف انو دخلت فى الموضوع وانا من طلاب المدرسة سابقا .